圖書館講座

Workshops 圖書館講座

本科生講座 | 研究生及教研人員講座 | 研究技巧講座系列 | 數碼學術與研究數據講座 | 撰寫論文要訣課程 | NVivo 研習班 |
AIMS 與 Research Portal 講座 | Improving Postgraduate Learning (IPL) 課程(研究院/學能提升研究中心) |
預約主題課程

 

本館會舉辦各種講座及課程,藉以協助本科生及研究生提升終身學習的果效,支援教研人員發展資訊管理技能,及輔助師生的學術傳播、帶動互動交流,內容包括介紹學術資源、檢索技巧、資訊素養,以致最新的數據管理工具的講座。讀者亦可與我們聯絡,提議舉辦與特定學科相關的資料庫講座。

 

研究生及教研人員講座

本館會為研究生及教研人員定期舉辦與研究相關的課程及講座,例如文獻探討、學術出版策略、研究追蹤及提示、引文管理工具、建立作者標識及展示研究成果;亦為研究生安排研習課程,如學術簡報及論文撰寫的要訣等,並舉辦研究茶座

 

研究技巧講座系列(2017年9月至11月)

講座

日期

時間

地點

報名

課程一:提高你的研究技巧
做好研究論文的文獻綜述

 

本講座將涵蓋以下內容助你做好文獻綜述:

  • 文獻綜述的目的和過程
  • 文獻綜述的結構
  • 挖掘有關文獻綜述的有效策略
9月21日
(星期四)
下午4時至
5時30分
大學圖書館地下 研討室(1) 網上報名
9月25日
(星期一)
上午9時30分至
11時
網上報名
9月30日
(星期六)
下午2時至
3時30分
網上講座
網上報名
運用跨學科資料庫探索你研究領域的文獻資料(一)

 

本講座主要示範:

  • 如何使用ScienceDirectIEEE XploreEBSCOHostProQuest搜尋及發掘你研究領域的研究資料及文獻
  • 這些資料庫的高級檢索功能
  • 如何選擇多個數據庫一同檢索(如適用)
9月15日
(星期五)
下午2時至
2時45分
大學圖書館一樓 多用途室(1) 網上報名
9月26日
(星期二)
上午9時30分至
10時15分
網上報名
10月13日
(星期五)
下午2時至
2時45分
網上報名 **加開**
運用跨學科資料庫探索你研究領域的文獻資料(二)

 

本講座主要示範:

  • 如何使用Web of Science Core Collection (Science Citation Index Expanded, Social Sciences Citation Index and Arts & Humanities Citation Index, etc.) 及Scopus搜尋及發掘你研究領域的研究資料及期刊文獻、書籍及學術會議論文
  • 如何使用主題詞、關鍵字、作者名、作者標識等進行檢索
9月15日
(星期五)
下午3時至
3時45分
大學圖書館一樓 多用途室(1) 網上報名
9月26日
(星期二)
上午10時30分至
11時15分
網上報名
10月13日
(星期五)
下午3時至
3時45分
網上報名 **加開**
如何自動收取最新研究資訊

 

本講座主要示範如何使用Web of Science Core CollectionScopusScienceDirect建立及設定:

  • 檢索追蹤,使最新的檢索結果自動用電子郵件發送給你
  • 引用期刊文獻及作者追蹤(如適用)
  • 期刊出版追蹤
9月15日
(星期五)
下午4時至
4時45分
大學圖書館一樓 多用途室(1) 網上報名
9月26日
(星期二)
上午11時30分
下午12時15分
網上報名
10月13日
(星期五)
下午4時至
4時45分
網上報名 **加開**
助你評估研究論文的重要性 – 揭示各種引文指標背後的意義

 

本講座主要介紹:

  • 各種引文指標的長處和局限
  • 如何使用各種引文指標評估研究論文的重要性
  • 找尋作者 h指數
9月15日
(星期五)
下午5時至
5時30分
大學圖書館一樓 多用途室(1) 網上報名
9月26日
(星期二)
下午12時30分至
1時
網上報名
10月13日
(星期五)
下午5時至
5時30分
網上報名 **加開**
搜尋你研究領域的學位論文

 

本講座主要示範如何尋找各地大學的學位論文。

10月20日
(星期五)
上午10時30分至
中午12時
大學圖書館一樓 多用途室(1) 網上報名
10月26日
(星期四)
下午7時至
8時30分
網上報名
課程二︰數據分析
如何使用 ATLAS.ti進行定性數據分析

 

本研習班將介紹如何使用ATLAS.ti進行定性數據分析。透過實習,參加者將學習如何使用ATLAS.ti 進行:

  • 數據描述,如創建代碼、編碼,使用備忘錄以及對寫註釋
  • 如何使用ATLAS.ti提供的工具來探索數據模式構建主題

 

備註
參加者必須帶備已安裝好ATLAS.ti 8的手提電腦。(ATLAS.ti 8試用版可於http://atlasti.com/free-trial-version/下載。)歡迎參加者帶備自己的定性研究資料。

11月1日
(星期三)
下午2時30分至
4時30分
大學圖書館一樓 多用途室(1) 網上報名
11月17日
(星期五)
上午10時30分
下午12時30分
網上報名
課程三︰提升你的研究影響力
如何在網上識別和發現你的學術著作身分

 

「身分識別碼」能夠用來準確識別自己與有類似名稱的其他硏究人員,從而使你的學術出版物可以很容易地識別。

本講座將簡介:

  • 怎樣在ORCID、ResearcherID、AIMS及谷歌學術建立「身分識別碼」和研究員簡介, 使你的研究成果在網上更容易被人發現
  • 怎樣在研究員簡介記錄你的研究活動和成果
  • 如何在這些系統之間互連你的個人資料和記錄
10月17日
(星期二)
上午10時30分至
11時45分
大學圖書館一樓 多用途室(1) 網上報名
11月24日
(星期五)
下午2時30分至
3時45分
網上報名
利用引文分析工具選擇最佳的期刊來出版論文

 

本講座將介紹如何:

  • Journal Citation Reports on InCites及 SCImago尋找期刊排名,以助選擇最佳的期刋投稿
  • 利用在EndNote的比對工具來選擇適合投稿的期刊
  • 利用InCites來比較期刊的表現
10月11日
(星期三)
下午2時30分至
4時30分
大學圖書館一樓 多用途室(1) 網上報名
11月10日
(星期五)
上午10時30分至
下午12時30分
網上報名

授課語言:廣東話授課,如有需要則改為英語授課。

查詢:請電郵 research@lib.cuhk.edu.hk

 

數碼學術與研究數據講座 2017年9月至11月

講座

日期

時間

報名

簡介數碼學術研究室設備

 

此簡報會示範使用數碼學術硏究室的設備,以及簡介研究室內電腦提供的軟件及工具,以便教研人員可利用研究室內設備協助進行數碼學術研究及討論。

9月12日
(星期二)
下午2時30分至
下午3時
網上報名 *滿座*
9月14日
(星期四)
上午11時30分至
中午12時
網上報名 *滿座*
數碼人文研究入門

 

本講座會介紹數碼人文研究的概念,並會簡介相關的工具及研究方法。

10月6日
(星期五)
上午10時30分至
中午12時
網上報名
10月23日
(星期一)
下午2時30分至
下午4時 
網上報名
GIS與ArcGIS 軟件簡介

 

本講座由ArcGIS軟件公司代表介紹有關地理信息系統(GIS)的概念及在硏究上的應用,並會簡介有關ArcGIS軟件的用途及相關的研究項目。

10月16日
(星期一)
下午3時至
下午4時
網上報名
初探ArcGIS作數碼學術研究 (現場練習)

 

ArcGIS軟件常被用於數碼學術研究作地理空間分析。本環節將會示範及提供練習予參加者學習ArcGIS的一些基本功能。

10月19日
(星期四)
下午2時30分至
下午4時30分
網上報名 *滿座*
10月31日
(星期二)
上午10時30分至
下午12時30分 
網上報名 *滿座*
使用R進行數據視覺化

 

R是一個統計計算及圖像軟件,作視覺化研究數據。本講座會介紹利用這個軟件來視覺化研究數據。 

備註:
本講座將以英語授課。

10月12日
(星期四)
上午11時至
下午12時30分
網上報名 *滿座*
10月17日
(星期二)
下午3時至
下午4時30分
網上報名 *滿座*

使用Voyant Tools 作文本分析 (現場練習)

Voyant Tools 是一個協助分析電子文本的網上工具。此環節將會示範及提供練習使用本工具去分析文字檔及網頁文字內容。

10月18日
(星期三)
上午11時至
中午12時
網上報名 *滿座*
10月25日
(星期三)
下午3時至
下午4時
網上報名

利用Gephi來視覺化數據 (現場練習)

Gephi 是一個把數據影像化以探索圖表及網絡的軟件。本環節將會示範及提供練習使用本軟件來把數據影像化去發掘背後隱藏的訊息。

11月3日
(星期五)
上午10時30分至
中午12時
網上報名 *滿座*
11月9日
(星期四)
下午2時30分至
下午4時
網上報名

地點: 大學圖書館地下 數碼學術研究室

授課語言: 廣東話授課,如有需要則改為英語授課。

查詢: 請電郵至 dslab@lib.cuhk.edu.hk

 

研究生圖書館研討課程:撰寫論文的要訣

圖書館與自學中心(The Independent Learning Centre)於2017年10至11月為研究式課程學生安排撰寫論文的研討課程,分別涵蓋中文論文寫作,及論文的引論章節與提要

主題

日期

時間

語言

導師

報名

論文引論的構建:如何吸引讀者讀下去

 

本研習班專門研探論文的引論(第一章節),介紹以引論抓住讀者對研究專題的興趣、讓他們領會特定研究的重要性和掌握研究旨要的方法。同時,研習班也會討論及練習針對引論寫作的常用語滙。

10月26日
(星期四)
下午2時30分至4時30分 英語 龍志溫博士
自學中心
高級講師
按此報名
精嚴深入:中文論文寫作技巧

 

論文如表述失當,則全篇之重點也將無由傳達。本研習班分析中文論文在用語方面,要避免的錯誤和應該具備的良好特徵,介紹適切陳述研究、說明推論的表述技巧及用語設計,並預設了討論環節,討論定義、引言及結論等部分的寫作方法。

10月31日
(星期二)
下午2時30分至4時30分 粵語為主,輔以普通話 巢立仁博士
自學中心
高級講師
按此報名
論文提要:如何用500字總結你的研究

 

參加本研習班,學習寫作論文提要,可以學懂如何用簡潔、易讀和令人印象深刻的方式總結研究專題最重要的資料,及描述研究的重要貢獻。這研習班也會討論論文提要的結構和特別用語。

11月2日
(星期四)
下午2時30分至4時30分 英語 龍志溫博士
自學中心
高級講師
按此報名

地點:大學圖書館一樓 研究共享空間 集思閣

查詢:請電郵 research@lib.cuhk.edu.hk

 

NVivo 研習班(2017年11月15日)

圖書館與學能提升研究中心 (CLEAR) 安排如何使用 NVivo 進行硏究的進階研習班,歡迎中大教職員、研究人員與研究生參加

課程

日期

時間

講者

網上報名

提昇質性數據分析的策略:使用NVivo進行分析,從主題、矩陣編碼到文本查詢

當分析質性數據時,研究人員可使用歸納法或演繹法來檢驗數據來源。而編碼則有助制定框架或提供所使用方法的證據,讓個別編碼羣集到次主題的級別從而呈現出類別,研究人員更可深入探討案例間錯綜複雜的關係。NVivo的查詢功能正好協助研究人員簡便檢索矩陣。此外,NVivo更提供另一種方法分析文本,讓新的範圍可從大量數據中分析出來,從而在現有的理論外啟發出新的範圍。

11月15日
(星期三)
上午10時30分
至中午12時
容艷琼博士
學能提升研究中心(CLEAR)

網上報名表(研究生)

網上報名表(教職員及研究人員)

地點:大學圖書館地下 數碼學術研究室
語言:英語
對象:已開始使用NVivo作分析研究的教職員與研究生

備注:

  • 已參加「如何使用 NVivo 進行硏究:從編碼到意義建構」研習班的教職員、研究人員及研究生將獲優先報名。
  • 參加者必須有使用NVivo的經驗。
  • 參加者需帶備已安裝NVivo的筆記本電腦,並請帶備自己質性研究項目的數據作練習之用。
  • 不接受即場報名或參加。

查詢:請電郵 research@lib.cuhk.edu.hk

 

AIMS 與 Research Portal 講座(2017年9月至11月)

講座

日期

時間

地點

授課語言

報名

如何利用AIMS管理你的研究成果

 

AIMS是香港中文大學新的學術資訊管理系統來管理和典藏你的研究成果。講座內容涵蓋:

  • AIMS系統及其公眾介面「學術硏究文庫」(Research Portal)網站的特色
  • 各種把研究成果輸入AIMS的簡單方法
  • 典藏你的研究成果全文至AIMS 的簡單方法
  • 選取研究全文的正確版本典藏及版權問題
9月29日
(星期五)
上午10時至
下午12時30分

碧秋樓ITSC 2號培訓室
(103 及105室)

廣東話授課
(簡報以英語顯示)
網上報名
10月27日
(星期五)
上午10時至
下午12時30分
網上報名
11月7日
(星期二)

下午2時30分至5時

英語授課 網上報名

查詢: 請電郵至 researchportal@lib.cuhk.edu.hk

 

Improving Postgraduate Learning (IPL) 課程内圖書館提供的研習班及課程

Observing Intellectual Property and Copyright Law during Research

課程

日期

時間

地點

Observing Intellectual Property and Copyright Law during Research Blackboard 網上課程
所有研究式課程研究生必修

授課語言:英語

有關詳情及報名http://www.cuhk.edu.hk/clear/prodev/ipl.html

 

預約主題課程

導師和學生小組可聯絡圖書館,為特定學科或項目安排舉辦主題課程。本館亦歡迎教研人員在規劃課程或研究項目的階段,與負責相關學科的館員聯絡,諮詢提升檢索技巧和管理學術資料的方法。

有關本科生的講座及課程之詳情與安排,請聯絡學習支援組;有關研究生的講座及課程,請聯絡研究服務